23.06.2011 / Natur & Wissenschaft / Seite 15

Wenn das A nicht rotiert

Bewegung hilft auch im Mathe-Unterricht: Eine neue Studie aus Regensburg und Düsseldorf

Frank Ufen

Könnten Kinder nur deswegen schlecht in Mathematik sein, weil sie nicht gerade zu den Schlanksten gehören? Offenbar ja. Kinder, die zu viele Pfunde auf die Waage bringen, verfügen häufig nur über ein schwach entwickeltes räumliches Vorstellungsvermögen – so daß sie Objekte nur mit Mühe im Kopf drehen können. Zu dieser Erkenntnis sind Regensburger und Düsseldorfer Forscher unter der Leitung der Sportwissenschaftlerin Petra Jansen gelangt. Sie berichten darüber ...

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