Schulbuch-Islam: Platte Darstellung

Berlin. Der Islam wird einer Studie zufolge in europäischen Schulbüchern oft vereinfacht dargestellt. »Muslime erscheinen als religiöses, vormodernes Kollektiv«, sagte Susanne Kröhnert-Othman vom Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung (GEI), das die Studie am Donnerstag in Berlin vorstellte. Im Sinne der Integration solle aber vermieden werden, Muslime als Sondergruppe darzustellen. Für die Studie wurden 27 Schulbücher aus fünf europäischen Ländern ausgewertet. (dapd/jW)