Einmischen!
Die hochschulpolitische Linke hätte in der Diskussion um den europäischen Bildungsraum gute Karten – wenn sie nur diskutieren wollte
Torsten BultmannAls sich Mitte September 2003 vierzig Bildungsminister in Berlin trafen, um den »europäischen Hochschulraum« voranzubringen (Bologna-Prozeß), war sich der größere Teil der linken Öffentlichkeit wie immer völlig mit sich selbst einig, daß all dies eine finstere neoliberale Angelegenheit sei. Dem staunenden Publikum konnten entsprechend mal wieder »die üblichen Verdächtigen« präsentiert werden, womit zugleich die »Richtigkeit« des e...
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